Passiv | B1 | Übungen 01

Teil 1: Passiv im Präsens (Vorgangspassiv)

Fokus: Bildung mit werden (konjugiert) + Partizip II.

Anwendung: Beschreiben von Prozessen und aktuellen Handlungen.

Beispiel:

  • Der Mechaniker repariert das Auto. Das Auto wird repariert.

 

Aufgaben:

Setzen Sie die Verben im Passiv Präsens ein.

  1. Der Brief _______ heute noch _______. (schreiben)
  2. In dieser Fabrik _______ Autos _______. (produzieren)
  3. Der Patient _______ vom Arzt _______. (untersuchen)
  4. Der Müll _______ jeden Dienstag _______. (abholen)
  5. Hier _______ ein neues Einkaufszentrum _______. (bauen)
  6. Die Zimmer im Hotel _______ jeden Tag _______. (reinigen)
  7. Die Rechnung _______ sofort _______. (bezahlen)
  8. Bei uns _______ viel Kaffee _______. (trinken)
  9. Die Daten _______ im Computer _______. (speichern)
  10. Das Abendessen _______ um 19 Uhr _______. (servieren)

 

Lösungen Teil 1

  1. wird … geschrieben
  2. werden … produziert
  3. wird … untersucht
  4. wird … abgeholt
  5. wird … gebaut
  6. werden … gereinigt
  7. wird … bezahlt
  8. wird … getrunken
  9. werden … gespeichert
  10. wird … serviert

Teil 2: Passiv im Präteritum

Fokus: Bildung mit wurden (konjugiert) + Partizip II.

Anwendung: Berichte über vergangene Ereignisse, Geschichte oder Nachrichten.

Beispiel:

  • Man baute das Haus 1990. Das Haus wurde 1990 gebaut.

 

Aufgaben:

Setzen Sie die Verben im Passiv Präteritum ein.

  1. Die Stadt _______ im Krieg fast komplett _______. (zerstören)
  2. Das gestohlene Fahrrad _______ gestern _______. (finden)
  3. Die Gäste _______ herzlich _______. (begrüßen)
  4. Dieser Roman _______ vor 100 Jahren _______. (schreiben)
  5. Der Politiker _______ von vielen Journalisten _______. (interviewen)
  6. Die Fenster _______ wegen der Kälte _______. (schließen)
  7. Der Unfall _______ sofort der Polizei _______. (melden)
  8. Wir _______ nicht zur Party _______. (einladen – wir/Plural)
  9. Das Paket _______ leider falsch _______. (liefern)
  10. Die Entscheidung _______ erst gestern _______. (treffen)

 

Lösungen Teil 2

  1. wurde … zerstört
  2. wurde … gefunden
  3. wurden … begrüßt
  4. wurde … geschrieben
  5. wurde … interviewt
  6. wurden … geschlossen
  7. wurde … gemeldet
  8. wurden … eingeladen
  9. wurde … geliefert
  10. wurde … getroffen

Teil 3: Passiv mit Modalverben

Fokus: Bildung mit Modalverb (Präsens) + Partizip II + werden (am Satzende).

Anwendung: Regeln, Vorschriften, Anweisungen.

Beispiel:

  • Man muss das Formular ausfüllen. Das Formular muss ausgefüllt werden.

 

Aufgaben:

Bilden Sie Passivsätze mit dem angegebenen Modalverb.

  1. Die Hausaufgaben _______ bis morgen _______ _______. (müssen / machen)
  2. Handys _______ im Unterricht nicht _______ _______. (dürfen / benutzen)
  3. Das Problem _______ schnell _______ _______. (können / lösen)
  4. Diese Tabletten _______ dreimal täglich _______ _______. (sollen / nehmen)
  5. Der Termin _______ leider _______ _______. (müssen / absagen)
  6. Die Tickets _______ auch online _______ _______. (können / buchen)
  7. Hunde _______ hier an der Leine _______ _______. (müssen / führen)
  8. Die Tür _______ leise _______ _______. (sollen / schließen)
  9. Alte Batterien _______ nicht in den Hausmüll _______ _______. (dürfen / werfen)
  10. Der Computer _______ nicht mehr _______ _______. (können / reparieren)

 

Lösungen Teil 3

  1. müssen … gemacht werden
  2. dürfen … benutzt werden
  3. kann … gelöst werden
  4. sollen … genommen werden
  5. muss … abgesagt werden
  6. können … gebucht werden
  7. müssen … geführt werden
  8. soll … geschlossen werden
  9. dürfen … geworfen werden
  10. kann … repariert werden

Teil 4: Passiv im Perfekt

Fokus: Bildung mit sein (konjugiert) + Partizip II + worden.

Anwendung: Abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit (sehr häufig in der gesprochenen Sprache).

Beispiel:

  • Man hat den Schlüssel gefunden. Der Schlüssel ist gefunden worden.

 

Aufgaben:

Setzen Sie die Verben im Passiv Perfekt ein.

  1. Der Termin _______ auf nächste Woche _______ _______. (verschieben)
  2. Ich _______ gestern _______ _______. (operieren)
  3. Das Auto _______ frisch _______ _______. (waschen)
  4. Alle Fragen _______ jetzt _______ _______. (klären – Plural)
  5. Das Flugzeug _______ wegen Nebel _______ _______. (umleiten)
  6. Die Einladungen _______ schon _______ _______. (verschicken – Plural)
  7. Die Küche _______ heute Morgen _______ _______. (putzen)
  8. Der Fehler _______ schnell _______ _______. (korrigieren)
  9. Wir _______ gut über das Thema _______ _______. (informieren)
  10. Der Vertrag _______ endlich _______ _______. (unterschreiben)

 

Lösungen Teil 4

  1. ist … verschoben worden
  2. bin … operiert worden
  3. ist … gewaschen worden
  4. sind … geklärt worden
  5. ist … umgeleitet worden
  6. sind … verschickt worden
  7. ist … geputzt worden
  8. ist … korrigiert worden
  9. sind … informiert worden
  10. ist … unterschrieben worden

Teil 5: Aktiv zu Passiv

Fokus: Umwandlung von Aktiv-Sätzen in Passiv-Sätze unter Nennung des Täters (Agens) mit der Präposition von + Dativ.

Beispiel:

  • Der Koch kocht die Suppe. Die Suppe wird vom Koch gekocht.

 

Aufgaben:

Formen Sie die Sätze ins Passiv um. Achten Sie auf von + Dativ.

  1. Die Polizei kontrolliert die Ausweise. →\rightarrow Die Ausweise werden _______ _______ kontrolliert.
  2. Der Lehrer korrigiert die Tests. →\rightarrow Die Tests werden _______ _______ korrigiert.
  3. Eine Firma aus Berlin baut das Haus. →\rightarrow Das Haus wird _______ _______ _______ aus Berlin gebaut.
  4. Der Chef leitet die Besprechung. →\rightarrow Die Besprechung wird _______ _______ geleitet.
  5. Meine Kollegin schreibt das Protokoll. →\rightarrow Das Protokoll wird _______ _______ _______ geschrieben.
  6. Ein Mechaniker repariert den Drucker. →\rightarrow Der Drucker wird _______ _______ _______ repariert.
  7. Die Krankenschwester betreut die Patienten. →\rightarrow Die Patienten werden _______ _______ _______ betreut.
  8. Der Friseur schneidet die Haare. →\rightarrow Die Haare werden _______ _______ geschnitten.
  9. Ein berühmter Architekt plant das Museum. →\rightarrow Das Museum wird _______ _______ berühmten _______ geplant.
  10. Meine Oma backt den Kuchen. →\rightarrow Der Kuchen wird _______ _______ _______ gebacken.

 

Lösungen Teil 5

  1. von der Polizei
  2. vom Lehrer (von dem)
  3. von einer Firma
  4. vom Chef (von dem)
  5. von meiner Kollegin
  6. von einem Mechaniker
  7. von der Krankenschwester
  8. vom Friseur (von dem)
  9. von einem … Architekten (Dativ + n-Deklination)
  10. von meiner Oma