Teil 1: Zustandspassiv vs. Vorgangspassiv
Fokus: Unterscheidung zwischen einer Handlung (werden + Partizip II) und einem Zustand/Ergebnis (sein + Partizip II).
Regel:
- Vorgang: Jemand macht etwas. (Die Tür wird geschlossen.)
- Zustand: Es ist schon fertig. (Die Tür ist geschlossen.)
Aufgaben:
Entscheiden Sie: Muss hier werden (Vorgang) oder sein (Zustand) stehen? Setzen Sie die richtige Form im Präsens ein.
- Schau mal, das Fenster _______ schon geöffnet. (Es ist offen)
- Pass auf! Das Fenster _______ gerade vom Wind geöffnet! (Handlung)
- Das Abendessen _______ jetzt serviert. Wir können essen. (Handlung)
- Der Tisch _______ schon gedeckt. Alles steht bereit. (Zustand)
- Die Wand _______ frisch gestrichen. Nicht anfassen! (Handlung/Prozess)
- Die Geschäfte _______ heute wegen eines Feiertags geschlossen. (Zustand)
- Das Auto _______ im Moment repariert. (Handlung)
- Das Auto _______ repariert. Ich kann es abholen. (Zustand/Ergebnis)
- Ich friere, weil die Heizung ausgeschaltet _______. (Zustand)
- Achtung, die Straße _______ für den Verkehr gesperrt! (Handlung – gerade jetzt)
Lösungen Teil 1
- ist
- wird
- wird
- ist
- wird
- sind
- wird
- ist
- ist
- wird
Teil 2: Passiv in Nebensätzen (dass/weil/wenn)
Fokus: Satzstellung im Nebensatz. Das konjugierte Hilfsverb (wird/wurde/ist) steht ganz am Ende.
Beispiel: Ich ärgere mich, dass das Auto nicht repariert wird.
Aufgaben:
Verbinden Sie die Sätze und setzen Sie das zweite Verb ins Passiv Präsens. Achten Sie auf die Endstellung.
- Ich weiß, dass der Müll morgen _______ _______. (abholen)
- Er ist froh, weil ihm endlich _______ _______. (helfen)
- Wir warten, bis das Essen _______ _______. (bringen)
- Wenn das Spiel _______ _______, gehen wir nach Hause. (abbrechen)
- Es ist wichtig, dass die Regeln _______ _______. (beachten)
- Sie fragt, ob das Paket heute noch _______ _______. (liefern)
- Ich hoffe, dass ich zu dem Fest _______ _______. (einladen)
- Er lernt viel, damit die Prüfung _______ _______. (bestehen)
- Weißt du, wann das neue Haus _______ _______? (bauen)
- Ich finde es gut, dass hier nicht _______ _______. (rauchen)
Lösungen Teil 2
- abgeholt wird
- geholfen wird
- gebracht wird
- abgebrochen wird
- beachtet werden
- geliefert wird
- eingeladen werde
- bestanden wird
- gebaut wird
- geraucht wird
Teil 3: Transformation “man” Passiv
Fokus: Unpersönliche Sätze mit “man” in Passivsätze umwandeln. Der Täter (Agens) entfällt komplett.
Beispiel: Man baut hier eine Brücke. → Hier wird eine Brücke gebaut.
Aufgaben:
Formen Sie die Sätze ins Passiv um. Lassen Sie “man” weg.
- Man feiert Karneval im Februar. → Karneval _______ im Februar _______.
- Man spricht hier Deutsch. → Hier _______ Deutsch _______.
- Man hat den Schlüssel gefunden. (Perfekt!) → Der Schlüssel _______ _______ _______.
- Man muss das Formular unterschreiben. → Das Formular _______ _______ _______.
- Man diskutierte das Thema lange. (Präteritum!) → Das Thema _______ lange _______.
- Man darf hier nicht parken. → Hier _______ nicht _______ _______.
- Man stahl mein Fahrrad. (Präteritum!) → Mein Fahrrad _______ _______.
- Man produziert diese Autos in Japan. → Diese Autos _______ in Japan _______.
- Man renoviert das Bad nächste Woche. → Das Bad _______ nächste Woche _______.
- Man hat alle Fehler korrigiert. (Perfekt!) → Alle Fehler _______ _______ _______.
Lösungen Teil 3
- wird … gefeiert
- wird … gesprochen
- ist gefunden worden
- muss unterschrieben werden
- wurde … diskutiert
- darf … geparkt werden
- wurde gestohlen
- werden … produziert
- wird … renoviert
- sind korrigiert worden
Teil 4: Fragen stellen im Passiv
Fokus: Wortstellung in Fragen (W-Frage und Ja/Nein-Frage).
Beispiel: Wann / operieren / der Patient? → Wann wird der Patient operiert?
Aufgaben:
Bilden Sie korrekte Fragen im Passiv (Präsens oder Perfekt, wie angegeben).
- Wann / abholen / der Müll? (Präsens) → Wann _______ der Müll _______?
- Wo / bauen / der neue Bahnhof? (Präsens) → Wo _______ der neue Bahnhof _______?
- einladen / du / zur Party? (Perfekt) → _______ du zur Party _______ _______?
- Wie / kochen / die Suppe? (Präsens) → Wie _______ die Suppe _______?
- informieren / die Kollegen / schon? (Perfekt) → _______ die Kollegen schon _______ _______?
- Warum / kündigen / dem Mitarbeiter? (Präteritum) → Warum _______ dem Mitarbeiter _______?
- Wann / liefern / die Möbel? (Präsens) → Wann _______ die Möbel _______?
- finden / der Dieb / gestern? (Präteritum) → _______ der Dieb gestern _______?
- Was / besprechen / in dem Meeting? (Präsens) → Was _______ in dem Meeting _______?
- absagen / der Termin / müssen? (Modalverb) → Muss der Termin _______ _______?
Lösungen Teil 4
- wird … abgeholt
- wird … gebaut
- Bist … eingeladen worden
- wird … gekocht
- Sind … informiert worden
- wurde … gekündigt
- werden … geliefert
- Wurde … gefunden
- wird … besprochen
- abgesagt werden
Teil 5: Passiv mit Modalverben im Präteritum
Fokus: Kombination aus Vergangenheit und Modalverb.
Bildung: musste/konnte/durfte + Partizip II + werden.
Anwendung: Berichte darüber, was früher gemacht werden musste oder durfte.
Aufgaben:
Bilden Sie Sätze im Passiv Präteritum mit Modalverb.
- Der Termin _______ leider verschoben _______. (müssen)
- Das Haus _______ nicht mehr gerettet _______. (können)
- Die Fragen _______ nicht beantwortet _______. (können)
- Früher _______ im Flugzeug geraucht _______. (dürfen)
- Der Antrag _______ bis gestern abgegeben _______. (müssen)
- Die Musik _______ leiser gemacht _______. (sollen)
- Die alte Brücke _______ nicht mehr benutzt _______. (dürfen)
- Der Computer _______ sofort repariert _______. (müssen)
- Die Katze _______ nirgends gefunden _______. (können)
- Die Tabletten _______ nicht zusammen eingenommen _______. (dürfen)
Lösungen Teil 5
- musste … werden
- konnte … werden
- konnten … werden
- durfte … werden
- musste … werden
- sollte … werden
- durfte … werden
- musste … werden
- konnte … werden
- durften … werden