Plusquamperfekt | B1 | Übungen 02

Teil 1: Transformation (Vom Perfekt zum Plusquamperfekt)

Thema: Die Formen sicher beherrschen.

Aufgabe: Wandeln Sie die Sätze vom Perfekt (Vergangenheit) in das Plusquamperfekt (Vorvergangenheit) um. Achten Sie darauf, ob Sie haben oder sein benötigen.

Beispiel:

  • Er hat das Auto gekauft. → Er hatte das Auto gekauft.
  • Sie ist nach Hause gegangen. → Sie war nach Hause gegangen.

 

  1. Wir sind gestern ins Kino gegangen. → Wir ________ ins Kino ________.
  2. Du hast den Schlüssel gesucht. → Du ________ den Schlüssel ________.
  3. Die Sonne ist untergegangen. → Die Sonne ________ ________.
  4. Ich habe mich sehr geärgert. → Ich ________ mich sehr ________.
  5. Ihr seid schnell gerannt. → Ihr ________ schnell ________.
  6. Er hat das Fenster zugemacht. → Er ________ das Fenster ________.
  7. Das Kind ist vom Stuhl gefallen. → Das Kind ________ vom Stuhl ________.
  8. Sie haben lange diskutiert. → Sie ________ lange ________.
  9. Das Eis ist geschmolzen. → Das Eis ________ ________.
  10. Ich habe die E-Mail geschrieben. → Ich ________ die E-Mail ________.

 

Lösungen Teil 1

  1. waren … gegangen
  2. hattest … gesucht
  3. war … untergegangen
  4. hatte … geärgert
  5. wart … gerannt
  6. hatte … zugemacht
  7. war … gefallen
  8. hatten … diskutiert
  9. war … geschmolzen
  10. hatte … geschrieben

Teil 2: Sätze mit “Bevor”

Thema: Zeitliche Abfolge umgekehrt.

Regel: Was im Hauptsatz steht, passierte davor (Plusquamperfekt). Der bevor-Satz steht im Präteritum.

Hinweis: Umgangssprachlich nutzen Deutsche hier oft zweimal Präteritum, aber grammatikalisch korrekt ist das Plusquamperfekt für die frühere Handlung.

Beispiel:

  • Bevor er schlafen ging (Präteritum), _______ er Zähne _______. (putzen)

→ … hatte er Zähne geputzt.

 

Aufgaben:

Ergänzen Sie das Verb im Plusquamperfekt.

  1. Bevor wir den Besuch empfingen, ________ wir die Wohnung ________. (putzen)
  2. Bevor er die Rechnung bezahlte, ________ er das Geld ________. (abheben)
  3. Bevor sie in den Zug stieg, ________ sie eine Fahrkarte ________. (kaufen)
  4. Bevor der Film anfing, ________ wir uns Popcorn ________. (holen)
  5. Bevor du kamst, ________ ich schon eine Stunde ________. (warten)
  6. Bevor er die Prüfung schrieb, ________ er sehr viel ________. (lernen)
  7. Bevor sie Ärztin wurde, ________ sie als Krankenschwester ________. (arbeiten)
  8. Bevor wir in den Urlaub fuhren, ________ wir die Blumen ________. (gießen)
  9. Bevor das Gewitter begann, ________ wir das Dach ________. (reparieren)
  10. Bevor er antwortete, ________ er lange ________. (nachdenken)

 

Lösungen Teil 2

  1. hatten … geputzt
  2. hatte … abgehoben
  3. hatte … gekauft
  4. hatten … geholt
  5. hatte … gewartet
  6. hatte … gelernt
  7. hatte … gearbeitet
  8. hatten … gegossen
  9. hatten … repariert
  10. hatte … nachgedacht

Teil 3: Begründungen mit “Weil” 

Thema: Warum war die Situation in der Vergangenheit so? Weil vorher etwas passiert war.

Struktur: Hauptsatz (Präteritum) + weil + Nebensatz (Plusquamperfekt).

Beispiel:

  • Er hatte Bauchschmerzen, weil er zu viel Torte _______ _______. (essen)

→ Er hatte Bauchschmerzen, weil er zu viel Torte gegessen hatte.

 

Aufgaben:

Bilden Sie das Plusquamperfekt im Nebensatz.

  1. Sie war traurig, weil ihre Katze ________ ________. (weglaufen)
  2. Wir hatten Hunger, weil wir mittags nichts ________ ________. (essen)
  3. Er war wütend, weil sein Kollege ihn ________ ________. (anlügen)
  4. Ich war müde, weil ich am Vortag Sport ________ ________. (treiben)
  5. Die Straße war weiß, weil es in der Nacht ________ ________. (schneien)
  6. Sie freute sich, weil sie die Stelle ________ ________. (bekommen)
  7. Der Lehrer schimpfte, weil Tom die Hausaufgaben ________ ________. (vergessen)
  8. Das Auto fuhr nicht mehr, weil er kein Benzin ________ ________. (tanken)
  9. Ich kannte den Film schon, weil ich das Buch ________ ________. (lesen)
  10. Wir kamen nicht ins Haus, weil wir den Schlüssel ________ ________. (verlieren)

 

Lösungen Teil 3

  1. weggelaufen war (Bewegung!)
  2. gegessen hatten
  3. angelogen hatte
  4. getrieben hatte
  5. geschneit hatte
  6. bekommen hatte
  7. vergessen hatte
  8. getankt hatte
  9. gelesen hatte
  10. verloren hatten

Teil 4: Unregelmäßige Verben

Thema: Training starker und gemischter Verben im Plusquamperfekt.

Fokus: Verben, bei denen sich der Vokal ändert (z.B. bringen – gebracht, schwimmen – geschwommen).

 

Aufgaben:

Setzen Sie die Verben in der korrekten Form ein.

  1. Ich wusste nicht, wer die Blumen ________ ________. (bringen)
  2. Er erzählte, dass er im Urlaub viel ________ ________. (schwimmen)
  3. Wir waren überrascht, wie schnell das Haus ________ ________. (brennen)
  4. Sie fragte mich, ob ich den neuen Kollegen schon ________ ________. (treffen)
  5. Niemand wusste, wohin der Hund ________ ________. (springen)
  6. Ich merkte erst spät, dass ich den falschen Weg ________ ________. (nehmen)
  7. Er war stolz, weil er den Berg ________ ________. (besteigen)
  8. Wir sahen, dass jemand das Fenster ________ ________. (einschlagen)
  9. Sie war froh, dass sie ihm die Wahrheit ________ ________. (sagen)
  10. Ich dachte, dass ihr nach Spanien ________ ________. (fliegen)

 

Lösungen Teil 4

  1. gebracht hatte
  2. geschwommen war
  3. gebrannt hatte
  4. getroffen hatte
  5. gesprungen war
  6. genommen hatte
  7. bestiegen hatte
  8. eingeschlagen hatte
  9. gesagt hatte
  10. geflogen wart

Teil 5: Kriminalfall

Thema: Anwendung im Textkontext.

Szenario: Kommissar Müller kommt zum Tatort. Der Dieb ist schon weg. Alles ist bereits passiert.

 

Aufgaben:

Ergänzen Sie den Text mit den Verben im Plusquamperfekt.

Als Kommissar Müller im Museum ankam, war es still. Der Dieb war nicht mehr da.

  1. Der Täter ________ durch ein kleines Fenster ins Museum ________. (einsteigen)
  2. Er ________ die Alarmanlage geschickt ________. (ausschalten)
  3. Niemand ________ etwas von dem Lärm ________. (bemerken)
  4. Der Dieb ________ das teuerste Bild von der Wand ________. (nehmen)
  5. Dabei ________ er keine Handschuhe ________. (tragen)
  6. Die Polizei fand Fingerabdrücke, die er auf dem Rahmen ________ ________. (hinterlassen)
  7. Der Wachmann sagte, dass er kurz vorher Kaffeepause ________ ________. (machen)
  8. Als der Wachmann zurückkam, ________ der Täter schon ________. (verschwinden)
  9. Offenbar ________ ein Auto vor dem Museum auf den Dieb ________. (warten)
  10. Der Kommissar ärgerte sich, weil er zu spät ________ ________. (kommen)

 

Lösungen Teil 5

  1. war … eingestiegen
  2. hatte … ausgeschaltet
  3. hatte … bemerkt
  4. hatte … genommen
  5. hatte … getragen
  6. hinterlassen hatte
  7. gemacht hatte
  8. war … verschwunden
  9. hatte … gewartet
  10. gekommen war