Teil 1: Transformation Relativsatz → Partizip I (Aktiv)
Fokus: Gleichzeitige Handlungen im Aktiv.
Regel: Infinitiv + “d” + Adjektivendung.
Beispiel:
Relativsatz: Die Kosten, die rasant steigen, bereiten uns Sorgen.
Partizip: Die rasant steigenden Kosten bereiten uns Sorgen.
Aufgaben:
Wandeln Sie den Relativsatz in ein erweitertes Partizip I um. Achten Sie auf die Adjektivendungen!
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Relativsatz: Passagiere, die auf den Anschlusszug warten, sollen sich am Schalter melden.
Partizip: Die ___________ Passagiere sollen sich am Schalter melden.
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Relativsatz: Das ist eine Maßnahme, die weitreichende Folgen hat.
Partizip: Das ist eine ___________ Maßnahme.
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Relativsatz: Wir suchen Mitarbeiter, die Deutsch und Englisch fließend sprechen.
Partizip: Wir suchen ___________ Mitarbeiter.
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Relativsatz: Die Gefahr, die von diesem Virus ausgeht, wird unterschätzt.
Partizip: Die ___________ Gefahr wird unterschätzt.
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Relativsatz: Studenten, die an der Universität immatrikuliert sind, erhalten Rabatt. (Achtung: hier als Zustand/Aktiv formuliert: “studierend”).
Partizip: Die an der Universität ___________ Studenten erhalten Rabatt.
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Relativsatz: Ein Fehler, der immer wieder auftritt, muss behoben werden.
Partizip: Ein ___________ Fehler muss behoben werden.
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Relativsatz: Die Zahlen, die aus der Statistik resultieren, sind alarmierend.
Partizip: Die aus der Statistik ___________ Zahlen sind alarmierend.
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Relativsatz: Wir beobachteten die Wolken, die schnell vorüberzogen.
Partizip: Wir beobachteten die schnell ___________ Wolken.
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Relativsatz: Gesetze, die in Kraft treten, müssen veröffentlicht werden.
Partizip: Die ___________ Gesetze müssen veröffentlicht werden.
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Relativsatz: Er ist ein Vorsitzender, der hervorragend leitet.
Partizip: Er ist ein hervorragend ___________ Vorsitzender.
Lösungen Teil 1
- auf den Anschlusszug wartenden
- weitreichende Folgen habende
- Deutsch und Englisch fließend sprechende
- von diesem Virus ausgehende
- immatrikulierten (Oder Partizip I: studierenden / Partizip II als Zustand: immatrikulierten) -> Hier ist “immatrikulierte” (Partizip II) üblicher, aber im Kontext von “studieren” wäre es P. I. Die Lösung für die Lücke basierend auf “immatrikuliert sein” ist immatrikulierten (Zustandspassiv-Logik, oft als Adjektiv genutzt).
Korrektur für striktes Partizip I Übungsschema: Nehmen wir stattdessen studierenden.
Lösung: an der Universität studierenden
- immer wieder auftretende
- resultierenden
- vorüberziehenden
- in Kraft tretenden
- leitender
Teil 2: Transformation Relativsatz → Partizip II (Passiv)
Fokus: Abgeschlossene Handlungen oder Passivsätze.
Regel: Partizip II + Adjektivendung.
Beispiel:
Relativsatz: Der Antrag, der gestern eingereicht wurde, wird heute geprüft.
Partizip: Der gestern eingereichte Antrag wird heute geprüft.
Aufgaben:
Wandeln Sie den Relativsatz in ein erweitertes Partizip II um.
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Relativsatz: Die Möglichkeiten, die begrenzt sind, erlauben keinen Spielraum.
Partizip: Die ___________ Möglichkeiten erlauben keinen Spielraum.
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Relativsatz: Das Gebäude, das durch das Feuer zerstört wurde, wird abgerissen.
Partizip: Das durch das Feuer ___________ Gebäude wird abgerissen.
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Relativsatz: Wir danken für das Vertrauen, das uns entgegengebracht wurde.
Partizip: Wir danken für das uns ___________ Vertrauen.
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Relativsatz: Alle Fragen, die nicht beantwortet wurden, klären wir später.
Partizip: Alle nicht ___________ Fragen klären wir später.
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Relativsatz: Die Theorie, die von vielen Wissenschaftlern vertreten wird, ist umstritten.
Partizip: Die von vielen Wissenschaftlern ___________ Theorie ist umstritten.
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Relativsatz: Ich suche die Unterlagen, die verlegt worden sind.
Partizip: Ich suche die ___________ Unterlagen.
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Relativsatz: Das Ziel, das wir angestrebt haben, wurde erreicht.
Partizip: Das von uns ___________ Ziel wurde erreicht.
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Relativsatz: Die Maßnahmen, die vor kurzem ergriffen wurden, zeigen Wirkung.
Partizip: Die vor kurzem ___________ Maßnahmen zeigen Wirkung.
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Relativsatz: Ein Vertrag, der manuell unterzeichnet ist, ist gültig.
Partizip: Ein manuell ___________ Vertrag ist gültig.
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Relativsatz: Die Lebensmittel, die im Kühlschrank gekühlt sind, halten länger.
Partizip: Die im Kühlschrank ___________ Lebensmittel halten länger.
Lösungen Teil 2
- begrenzten
- zerstörte
- entgegengebrachte
- beantworteten
- vertretene
- verlegten
- angestrebte
- ergriffenen
- unterzeichneter
- gekühlten
Teil 3: Das Gerundivum (zu + Partizip I)
Fokus: Passiversatz mit modaler Bedeutung (müssen/können/sollen + Passiv).
Regel: zu + Partizip I + Adjektivendung.
Bedeutung: Eine Aufgabe, die gelöst werden muss → Eine zu lösende Aufgabe.
Beispiel:
Relativsatz: Das ist ein Problem, das nicht gelöst werden kann.
Partizip: Das ist ein nicht zu lösendes Problem.
Aufgaben:
Wandeln Sie den Relativsatz (Passiv + Modalverb) in ein Gerundivum um.
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Relativsatz: Die Summe, die gezahlt werden muss, steht auf der Rechnung.
Partizip: Die ___________ Summe steht auf der Rechnung.
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Relativsatz: Wir haben viele Fehler, die korrigiert werden müssen.
Partizip: Wir haben viele ___________ Fehler.
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Relativsatz: Das ist ein Risiko, das nicht unterschätzt werden darf.
Partizip: Das ist ein nicht ___________ Risiko.
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Relativsatz: Die Maßnahmen, die erwartet werden, treten bald in Kraft.
Partizip: Die ___________ Maßnahmen treten bald in Kraft.
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Relativsatz: Es gibt Hindernisse, die überwunden werden müssen.
Partizip: Es gibt zu ___________ Hindernisse.
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Relativsatz: Die Texte, die noch übersetzt werden sollen, liegen auf dem Tisch.
Partizip: Die noch ___________ Texte liegen auf dem Tisch.
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Relativsatz: Ein Ergebnis, das überprüft werden kann, ist wissenschaftlich wertvoll.
Partizip: Ein zu ___________ Ergebnis ist wissenschaftlich wertvoll.
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Relativsatz: Die Frist, die eingehalten werden muss, endet morgen.
Partizip: Die ___________ Frist endet morgen.
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Relativsatz: Verletzungen, die behandelt werden müssen, haben Vorrang.
Partizip: Zu ___________ Verletzungen haben Vorrang.
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Relativsatz: Das Verfahren, das angewendet werden soll, ist neu.
Partizip: Das ___________ Verfahren ist neu.
Lösungen Teil 3
- zu zahlende
- zu korrigierende
- zu unterschätzendes
- zu erwartenden
- überwindende
- zu übersetzenden
- überprüfendes
- einzuhaltende
- behandelnde
- anzuwendende
Teil 4: Rückumwandlung (Auflösung in Relativsätze)
Fokus: Vom Partizipialattribut zurück zum Relativsatz (Verständnistest).
Beispiel:
Partizip: Die von der Polizei gesuchten Täter.
Relativsatz: Die Täter, die von der Polizei gesucht werden/wurden.
Aufgaben:
Lösen Sie das Partizipialattribut auf und bilden Sie einen korrekten Relativsatz. Ergänzen Sie nur das Verb (und Hilfsverb) am Ende.
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Partizip: Die in der Sonne trocknende Wäsche.
Relativsatz: Die Wäsche, die in der Sonne ___________. (Aktiv)
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Partizip: Das vom Ministerium abgelehnte Gesetz.
Relativsatz: Das Gesetz, das vom Ministerium ___________. (Passiv Vergangenheit)
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Partizip: Die sich schnell verbreitenden Gerüchte.
Relativsatz: Die Gerüchte, die sich schnell ___________. (Aktiv)
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Partizip: Das unbedingt zu vermeidende Missverständnis.
Relativsatz: Das Missverständnis, das unbedingt ___________. (Passiv + Modalverb)
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Partizip: Die von Experten empfohlenen Aktien.
Relativsatz: Die Aktien, die von Experten ___________. (Passiv Zustand oder Vorgang)
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Partizip: Der am Straßenrand stehende Mann.
Relativsatz: Der Mann, der am Straßenrand ___________. (Aktiv)
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Partizip: Die gestern angekommenen Gäste.
Relativsatz: Die Gäste, die gestern ___________. (Vergangenheit Aktiv – sein-Perfekt)
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Partizip: Das von uns unterstützte Projekt.
Relativsatz: Das Projekt, das von uns ___________. (Passiv)
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Partizip: Die kaum zu bewältigende Aufgabe.
Relativsatz: Die Aufgabe, die kaum ___________. (Passiv + Modalverb)
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Partizip: Ein auf Tatsachen beruhender Bericht.
Relativsatz: Ein Bericht, der auf Tatsachen ___________. (Aktiv)
Lösungen Teil 4
- trocknet
- abgelehnt wurde (oder: abgelehnt worden ist)
- verbreiten
- vermieden werden muss (oder: zu vermeiden ist)
- empfohlen werden / empfohlen wurden
- steht
- angekommen sind
- unterstützt wird / unterstützt wurde
- bewältigt werden kann / zu bewältigen ist
- beruht
Teil 5: Gemischte Übungen
Fokus: Mix aus Partizip I, II und Gerundivum in komplexen Sätzen.
Beispiel:
Satz: Man muss die entstehenden Kosten senken. (entstehen)
Aufgaben:
Setzen Sie das Verb in Klammern in die richtige Partizipialform (I, II oder Gerundivum) und passen Sie die Endung an.
- Die ___________ (prognostizieren) Zahlen erwiesen sich als falsch. (Partizip II)
- Wir müssen die ständig ___________ (wachsen) Anforderungen erfüllen. (Partizip I)
- Das ist eine nicht ___________ (akzeptieren) Beleidigung. (Gerundivum/zu+P1: darf nicht akzeptiert werden)
- Der ___________ (betreuen) Arzt war sehr kompetent. (Partizip I: der Arzt, der betreut)
- Die vom Kunden ___________ (wünschen) Änderungen wurden umgesetzt. (Partizip II)
- Ein auf Sand ___________ (bauen) Haus ist instabil. (Partizip II)
- Die sofort ___________ (einleiten) Maßnahmen retteten die Firma. (Gerundivum/zu+P1: mussten eingeleitet werden)
- Das ___________ (kochen) Wasser darf nicht berührt werden. (Partizip I)
- Das ___________ (kochen) Wasser wurde für den Tee benutzt. (Partizip II: das gekochte Wasser) -> Hier: Kontext “bereits fertig”. Setzen Sie: gekochte.
- Die aus dem Ausland ___________ (stammen) Waren werden verzollt. (Partizip I)
Lösungen Teil 5
- prognostizierten
- wachsenden
- zu akzeptierende
- betreuende
- gewünschten
- gebautes
- einzuleitenden
- kochende
- gekochte
- stammenden