trennbare und untrennbare Verben | C1 | Übungen 03
Teil 1: Trennbare Verben im akademischen Kontext Aufgabe: Füllen Sie die Lücken aus. Wählen Sie das richtige Wort. (Wörter: ausarbeiten / darstellen / nachweisen / durchführen / vorlegen / zusammenfassen / einordnen / herausarbeiten / gegenüberstellen / weiterführen) Beispiel: In ihrer Dissertation arbeitet sie die zentralen Thesen klar heraus. Der Autor ______ im zweiten Kapitel […]
trennbare und untrennbare Verben | C1 | Übungen 02
Teil 1: Präfixe mit klarer Trennbarkeit/Untrennbarkeit Aufgabe: Füllen Sie die Lücken aus. Wählen Sie das richtige Verb in der korrekten Form. Achten Sie auf Präfix und Satzstellung. (Wörter: wiedersehen / unterbewerten / hinterlassen / übersetzen / umschreiben / widerrufen / unterschätzen / durchlesen / überfliegen / vollenden) Beispiel: In der Wissenschaft darf man die Bedeutung […]
trennbare und untrennbare Verben | C1 | Übungen 01
Teil 1: Komplexe untrennbare Verben (Infinitiv) Aufgabe: Füllen Sie die Lücken aus. Wählen Sie das richtige Wort im Infinitiv. (Wörter: beanspruchen / entkräften / erachten / missbilligen / veranschaulichen / vernachlässigen / verunglimpfen / vollziehen / zerfallen / zerstreuen) Beispiel: Der Vorstandsvorsitzende versuchte in seiner Rede, die Bedenken der Aktionäre zu zerstreuen. Es ist dem […]
Weiterführende Nebensätze | C1 | Übungen 02
Teil 1: Konsekutivsätze (Folgesätze) Aufgabe: Füllen Sie die Lücken aus. Wählen Sie das richtige Wort. (Wörter: sodass / so … dass / zu … als dass / zu … um … zu / derart … dass / als dass / ohne dass / so sehr … dass / dermaßen … dass / genug … um […]
Weiterführende Nebensätze | C1 | Übungen 01
Teil 1: Pronominaladverbien und Relativpronomen “was” (Meinung und Emotion) Aufgabe: Füllen Sie die Lücken aus. Wählen Sie das richtige Wort. (Wörter: worüber / wofür / worauf / woran / wogegen / woraus / worunter / womit / wozu / was) Beispiel: Er hat die Prüfung mit Auszeichnung bestanden, was ihn außerordentlich freut. Die Verhandlungen wurden […]
Weiterführende Nebensätze | C1 | Übungen 03
Teil 1: Weiterführende Relativsätze mit „was” – Bezug auf den Gesamtsatz Aufgabe: Füllen Sie die Lücken aus. Wählen Sie das richtige Wort. (Wörter: was / womit / worüber / woran / worauf / wofür / wobei / wonach / woraus / weswegen) Beispiel: Er hat die gesamte Projektarbeit allein übernommen, was seine Kollegen sehr beeindruckt […]
Konjunktiv I | C1 | Übungen 02
Teil 1: Konjunktiv I – Gegenwart (Indirekte Rede) Thema: Transformation von Aussagen in die indirekte Rede. Fokus auf der 3. Person Singular, da hier der Konjunktiv I (Stamm + e) eindeutig vom Indikativ zu unterscheiden ist. Fokus-Vokabular C1: implizieren, tangieren, korrelieren, postulieren, fungieren, persistieren. Beispiel: Direkt: Der Forscher deduziert: „Dieser Parameter ist von marginaler Bedeutung.“ […]
Konjunktiv I | C1 | Übungen 01
Teil 1: Konjunktiv I – Gegenwart (Indirekte Rede) Thema: Transformation von Aussagen in die indirekte Rede. Im Fokus steht die 3. Person Singular (er/sie/es/man), da sich der Konjunktiv I hier eindeutig vom Indikativ unterscheidet (Stamm + e). Fokus-Vokabular: konstatieren, postulieren, beteuern, darlegen, obsolet, adäquat. Beispiel: Direkt: Der Experte konstatiert: „Die bisherige Methode ist völlig obsolet.“ […]
Subjekt- und Objektsätze | C1 | Übungen 01
Teil 1: Subjektsätze mit und ohne Korrelat „es“ Thema: Der Nebensatz fungiert als Subjekt des Hauptsatzes. Auf C1-Niveau steht dieser oft am Satzanfang (ohne „es“) oder am Ende (mit obligatorischem oder fakultativem „es“). Wichtige C1-Verben/Adjektive: obliegen, widerstreben, naheliegen, befremden, erstaunen, fragwürdig erscheinen, außer Zweifel stehen. Beispiel: Satz: __________ (Es / -) ist absolut unabdingbar, dass […]
Nominal- und Verbalstil | C1 | Übungen 03
Teil 1: Modalität im Nominalstil Fokus: Umwandlung von Modalverben (können, müssen, wollen, dürfen) und modalen Ausdrücken in Nomen. Typische Nomen: Möglichkeit, Fähigkeit, Notwendigkeit, Verpflichtung, Absicht, Erlaubnis, Zwang. Beispiel: Verbal: Man kann das System jederzeit erweitern. Nominal: Es besteht die Möglichkeit zur jederzeitigen Erweiterung des Systems. Aufgaben: Formen Sie die Sätze in den Nominalstil um, indem […]