Teil 1: Konjunktiv I – Gegenwart (Indirekte Rede)
Thema: Transformation von Aussagen in die indirekte Rede. Fokus auf der 3. Person Singular, da hier der Konjunktiv I (Stamm + e) eindeutig vom Indikativ zu unterscheiden ist.
Fokus-Vokabular C1: implizieren, tangieren, korrelieren, postulieren, fungieren, persistieren.
Beispiel:
Direkt: Der Forscher deduziert: „Dieser Parameter ist von marginaler Bedeutung.“
Indirekt: Der Forscher deduziert, dieser Parameter __________ (sein) von marginaler Bedeutung.
Lösung: sei
Aufgaben:
Setzen Sie das in Klammern stehende Verb in die korrekte Form des Konjunktivs I der Gegenwart (3. Person Singular) ein.
- Die Studie impliziert, dass regelmäßiger Konsum die Resilienz signifikant __________ (steigern).
- Der Auditor konstatiert, die vorgelegte Bilanz __________ (aufweisen) eklatante Diskrepanzen.
- Der Soziologe postuliert, das kollektive Gedächtnis __________ (fungieren) als sozialer Klebstoff der Gesellschaft.
- Laut der neuen Expertise __________ (unterliegen) diese spezielle Branche extrem starken Fluktuationen.
- Der Anwalt argumentiert, dieser Paragraph __________ (tangieren) die Grundrechte seines Mandanten in keiner Weise.
- Die Geschäftsführung dekretiert, dass ab sofort eine strikte Null-Toleranz-Politik bezüglich Compliance-Verstößen __________ (gelten).
- Es wird in Fachkreisen kolportiert, der neue Algorithmus __________ (diskriminieren) bestimmte Nutzerprofile.
- Der Meteorologe prognostiziert, das extreme Wetterphänomen __________ (persistieren) noch für mindestens eine Dekade.
- Die statistische Analyse verifiziert, dass dieser Faktor stark mit dem Endresultat __________ (korrelieren).
- Der Zeuge behauptet unter Eid, der Angeklagte __________ (fingieren) regelmäßig solche Vorfälle, um Versicherungen zu betrügen.
Lösungen Teil 1
- steigere
- weise (auf) -> aufweise
- fungiere
- unterliege
- tangiere
- gelte
- diskriminiere
- persistiere
- korreliere
- fingiere
Teil 2: Konjunktiv I – Vergangenheit
Thema: Wiedergabe abgeschlossener Handlungen. Der Konjunktiv I der Vergangenheit wird immer mit habe oder sei und dem Partizip II gebildet.
Fokus-Vokabular C1: akkumulieren, kollabieren, revidieren, reüssieren, manipulieren, expandieren.
Beispiel:
Direkt: Die Polizei gab an: „Wir haben das Diebesgut bereits konfisziert.“
Indirekt: Die Polizei gab an, man __________ das Diebesgut bereits __________ (konfiszieren).
Lösung: habe … konfisziert
Aufgaben:
Bilden Sie den Konjunktiv I der Vergangenheit (Perfekt) aus den Verben in Klammern. Achten Sie darauf, ob das Verb mit haben oder sein gebildet wird.
- Der CEO räumte auf der Pressekonferenz ein, das Unternehmen __________ in der Vergangenheit enorme Schulden __________ (akkumulieren).
- Internen Berichten zufolge __________ das System aufgrund der massiven Überlastung völlig __________ (kollabieren).
- Die Aufsichtsbehörde bestätigte, der Konzern __________ seine Umsatzprognosen für das laufende Jahr drastisch __________ (revidieren).
- Der Biograf schreibt, der junge Künstler __________ in der Metropole außergewöhnlich schnell __________ (reüssieren).
- Die Staatsanwaltschaft wirft dem Buchhalter vor, er __________ über Jahre hinweg beträchtliche Summen __________ (veruntreuen).
- Es verlautete aus vertraulichen Quellen, das ambitionierte Projekt __________ letztendlich an chronischem Geldmangel __________ (scheitern).
- Der Whistleblower behauptete, die Führungsriege __________ die Bilanzen systematisch __________ (manipulieren).
- Der Wirtschaftshistoriker legt dar, das Syndikat __________ in jener Epoche stark über die Landesgrenzen hinaus __________ (expandieren).
- Man vermutet stark, der Hauptverdächtige __________ unmittelbar nach der Tat ins Ausland __________ (fliehen).
- Der IT-Leiter erklärte dem Vorstand, man __________ die neue Firewall zur Abwehr von Cyberangriffen bereits letzte Woche erfolgreich __________ (implementieren).
Lösungen Teil 2
- habe … akkumuliert
- sei … kollabiert
- habe … revidiert
- habe … reüssiert
- habe … veruntreut
- sei … gescheitert
- habe … manipuliert
- habe … expandiert
- sei … geflohen
- habe … implementiert
Teil 3: Konjunktiv I – Zukunftsformen und Passiv
Thema: Wiedergabe von zukunftsgerichteten Aussagen (werde + Infinitiv) sowie passiven Vorgängen in der Gegenwart (werde + Partizip II) und Vergangenheit (sei + Partizip II + worden).
Fokus-Vokabular C1: eliminieren, amortisieren, rehabilitieren, restrukturieren, restaurieren, tangieren.
Beispiel:
Indirekt: Der Rektor kündigte an, der Student __________ umgehend exmatrikuliert __________ (werden – Passiv Gegenwart).
Lösung: werde … werden (bzw. einfach: werde exmatrikuliert)
Aufgaben:
Füllen Sie die Lücken. Beachten Sie die Vorgaben in den Klammern bezüglich Zeitform und Passiv/Aktiv. Achtung: Wo der Konjunktiv I im Plural mit dem Indikativ identisch ist (werden = werden), muss auf den Konjunktiv II (würden) ausgewichen werden.
- Der Sprecher des Finanzressorts versprach, die Steuerschlupflöcher __________ zeitnah __________ (eliminieren – Passiv Gegenwart, Plural!).
- Der Fondsmanager prognostizierte, diese riskante Investition __________ sich in etwa zwei Jahren __________ (amortisieren – Futur I, Singular).
- Das Gericht entschied, der zu Unrecht Verurteilte __________ durch den Freispruch vollständig __________ __________ (rehabilitieren – Passiv Vergangenheit, Singular).
- Der Bauleiter wies darauf hin, dass das historische Gebäude derzeit von Grund auf __________ __________ (restrukturieren – Passiv Gegenwart, Singular).
- Es hieß im Vorfeld, die Forschungssubventionen __________ aufgrund der Sparmaßnahmen drastisch __________ __________ (kürzen – Passiv Vergangenheit, Plural).
- Die Gewerkschaft warnte davor, die Arbeitsbedingungen __________ sich ohne einen neuen Tarifvertrag weiter __________ (verschlechtern – Futur I, Plural!).
- Der Kurator betonte, die wertvollen Artefakte __________ mit größter Sorgfalt __________ __________ (restaurieren – Passiv Vergangenheit, Plural).
- Der Notar bestätigte der Familie, das Testament __________ bereits im Vorjahr notariell __________ __________ (beglaubigen – Passiv Vergangenheit, Singular).
- Man befürchtet in der Industrie, dieser Sektor __________ massiv durch die neuen Importzölle __________ __________ (tangieren – Passiv Gegenwart, Singular).
- Der Moderator kündigte dem Publikum an, die Podiumsdiskussion __________ nach einer kurzen Kaffeepause __________ (fortsetzen – Passiv Gegenwart, Singular).
Lösungen Teil 3
- würden eliminiert (Ersatzform K2 wegen Plural)
- werde … amortisieren
- sei … rehabilitiert worden
- werde restrukturiert
- seien gekürzt worden (K1 von ‘sein’ im Plural ist ‘seien’, eindeutig!)
- würden verschlechtern (Ersatzform K2 wegen Plural)
- seien restauriert worden
- sei beglaubigt worden
- werde tangiert
- werde fortgesetzt
Teil 4: Die Ersatzform (Konjunktiv II anstelle von Konjunktiv I)
Thema: Wenn die Form des Konjunktivs I (oft bei der 3. Person Plural) exakt dem Indikativ Präsens entspricht, muss die Ersatzform (Konjunktiv II) verwendet werden, um Missverständnisse zu vermeiden.
Regel: Bei starken Verben wählt man die echte K2-Form (z.B. litten, kämen), bei schwachen Verben, wo auch der K2 dem Präteritum gleicht, nutzt man zwingend die würde-Form.
Fokus-Vokabular C1: genügen, konvergieren, beeinträchtigen, insistieren, modifizieren.
Beispiel:
Indirekt: Die Anwohner klagen, sie __________ (leiden) enorm unter der Lärmbelästigung.
Lösung: litten (Da K1 “leiden” = Indikativ. Echtes K2, da starkes Verb).
Aufgaben:
Setzen Sie die korrekte Ersatzform für die 3. Person Plural ein.
- Die Rohstoffexperten mahnen, die aktuellen Förderkapazitäten __________ (genügen) keinesfalls, um die globale Nachfrage zu decken. (Schwaches Verb)
- Die Kleinaktionäre fordern vehement, die Vorstandsmitglieder __________ (müssen) in diesem Jahr auf ihre Bonuszahlungen verzichten. (Modalverb)
- Die Forscher resümieren in ihrem Paper, die beiden bis dato konträren Theorien __________ (konvergieren) zunehmend. (Schwaches Verb)
- Zahlreiche Kritiker behaupten, die ständige Nutzung digitaler Medien __________ (beeinträchtigen) die kognitive Konzentrationsfähigkeit. (Schwaches Verb)
- Die Vertreter der Nebenklage insistieren, sie __________ (besitzen) stichhaltige Beweise für den großangelegten Betrug. (Starkes/Unregelmäßiges Verb)
- Die befragten Abteilungsleiter erklärten einstimmig, sie __________ (wissen) absolut nichts von den geheimen Absprachen. (Unregelmäßiges Verb)
- Die Bau-Gutachter bemängeln, die ausführenden Architekten __________ (ignorieren) die elementarsten Sicherheitsvorschriften. (Schwaches Verb)
- Mehrere renommierte Ökonomen prognostizieren, die Inflationsraten __________ (sinken) im kommenden Quartal merklich. (Starkes Verb)
- Die Patientenvertreter beschweren sich, die langen Wartezeiten in den Notaufnahmen __________ (sein) völlig inakzeptabel. (Falle! Prüfen Sie, ob der K1 hier wirklich identisch mit dem Indikativ ist!)
- Die Analysten gaben auf Anfrage an, sie __________ (dürfen) die exakten Quartalszahlen vorab noch nicht publizieren. (Modalverb)
Lösungen Teil 4
- würden genügen (da “genügten” = Indikativ Präteritum)
- müssten
- würden konvergieren
- würden beeinträchtigen
- besäßen (K2 von besitzen)
- wüssten
- würden ignorieren
- sänken (oder: würden sinken)
- seien (K1 “seien” ist ungleich Indikativ “sind”. Es bedarf keiner Ersatzform!)
- dürften
Teil 5: Gemischte Anwendungen im professionellen Text
Thema: Einsetzung der korrekten Konjunktiv-Formen (K1 oder K2, Aktiv/Passiv, verschiedene Zeiten) in anspruchsvolle, mehrgliedrige Sätze.
Fokus-Vokabular C1: marginalisieren, kompensieren, prätendieren, desavouieren, aufstocken.
Beispiel:
Satz: Der Untersuchungsbericht hält fest, das sensible Ökosystem __________ (sein) durch den Vorfall irreversibel __________ __________ (schädigen – Passiv Perfekt).
Lösung: sei / geschädigt worden
Aufgaben:
Füllen Sie die Lücken sinngemäß im Konjunktiv I (bzw. II, falls als Ersatzform nötig). Achten Sie exakt auf die Vorgaben in den Klammern.
- Der Autor prätendiert im Vorwort, seine neue Publikation __________ (revolutionieren – Futur I) das gegenwärtige Verständnis der Quantenphysik.
- Die Ethikkommission rügte, die Rechte der Minderheiten __________ in diesem Prozess systematisch __________ __________ (marginalisieren – Passiv Vergangenheit, Plural).
- Der Angeklagte gab zu Protokoll, er __________ die strafrechtliche Tragweite seiner unüberlegten Handlungen schlichtweg __________ (unterschätzen – Vergangenheit, Aktiv).
- Die Pädagogen warnen in ihrer Stellungnahme, Heranwachsende __________ (verbringen – Gegenwart, Aktiv, Plural) heutzutage viel zu viel Zeit in virtuellen Realitäten.
- In dem strategischen Memorandum wird nachdrücklich gefordert, das Budget für Forschung und Entwicklung __________ substanziell __________ __________ (aufstocken – Passiv Gegenwart).
- Der Klimatologe legte auf dem Symposium dar, die weltweiten CO2-Emissionen __________ (haben – Hilfsverb für Vergangenheit, Plural!) in diesem Jahr abermals ein neues Rekordniveau erreicht.
- Der Vorstand beteuerte vor den Aktionären, sein Konzern __________ niemals vorsätzlich kartellrechtliche Abkommen __________ (verletzen – Vergangenheit, Aktiv).
- Die Theaterkritiker werfen dem renommierten Regisseur vor, er __________ seine talentierten Hauptdarsteller während der Proben öffentlich __________ (desavouieren – Vergangenheit, Aktiv).
- Die Lieferanten drohen damit, sie __________ (streiken – Gegenwart, Plural), falls ihre Forderungen nach besseren Konditionen weiterhin ignoriert __________ (werden – Passiv Gegenwart, Plural).
- Abschließend lässt sich aus dem Audit festhalten, dass die entstandenen finanziellen Defizite kurzfristig keinesfalls durch Rücklagen __________ __________ __________ (kompensieren können – Passiv Gegenwart mit Modalverb, Plural).
Lösungen Teil 5
- werde revolutionieren
- seien marginalisiert worden
- habe unterschätzt
- verbrächten (oder: würden verbringen)
- werde aufgestockt
- hätten (K1 Plural von haben ist “haben” = Indikativ. Daher Ersatzform K2 “hätten”)
- habe verletzt
- habe desavouiert
- würden streiken / würden (Beide stehen im Plural, beide brauchen die K2-Ersatzform)
- kompensiert werden könnten (K1 von können im Plural = können -> Ersatzform K2 = könnten)





