Konjunktiv I | B2 | Übungen 02

Teil 1: Konjunktiv I – Gegenwart (Indirekte Rede)

Thema: Transformation von Aussagen in die indirekte Rede. Fokus auf der 3. Person Singular.

Fokus-Vokabular B2: fördern, entsprechen, abhängen, vertreten, beitragen, fortsetzen.

Beispiel:

Direkt: Die Ministerin erklärt: „Diese Reform ist notwendig.”

Indirekt: Die Ministerin erklärt, diese Reform __________ (sein) notwendig.

Lösung: sei

Aufgaben:

Setzen Sie das in Klammers stehende Verb in die korrekte Form des Konjunktivs I der Gegenwart (3. Person Singular) ein.

1. Der Bericht zeigt, dass eine ausgewogene Ernährung die Leistungsfähigkeit deutlich __________ (fördern).
2. Die Expertin stellt fest, das vorgelegte Konzept __________ (entsprechen) nicht den aktuellen Standards.
3. Der Soziologe argumentiert, das gesellschaftliche Verhalten __________ (beitragen) wesentlich zur Integration bei.
4. Laut der Analyse __________ (abhängen) der Erfolg stark von der Umsetzung ab.
5. Der Vertreter betont, diese Klausel __________ (verletzen) die Rechte der Verbraucher in keiner Weise.
6. Die Leitung verkündet, dass ab morgen eine neue Arbeitsordnung __________ (gelten).
7. Es wird in Fachkreisen diskutiert, das Verfahren __________ (bevorzugen) bestimmte Antragsteller.
8. Der Sprecher teilt mit, die Verhandlungen __________ (fortsetzen) sich noch über mehrere Wochen.
9. Die Auswertung zeigt, dass diese Variable stark mit dem Resultat __________ (korrelieren).
10. Der Zeuge versichert, der Beschuldigte __________ (vortäuschen) regelmäßig Krankheiten.

Lösungen Teil 1

1. fördere
2. entspreche
3. trage bei (beitrage)
4. hänge ab (abhänge)
5. verletze
6. gelte
7. bevorzuge
8. setzen fort (fortsetzen) [Achtung: Plural-Form, daher würden fortsetzen als Ersatzform]
9. korreliere
10. täusche vor (vortäusche)

Teil 2: Konjunktiv I – Vergangenheit

Thema: Wiedergabe abgeschlossener Handlungen. Der Konjunktiv I der Vergangenheit wird mit habe oder sei und dem Partizip II gebildet.

Fokus-Vokabular B2: sammeln, einstürzen, anpassen, durchsetzen, unterschlagen, ausweiten.

Beispiel:

Direkt: Die Verwaltung berichtete: „Wir haben alle Anträge bearbeitet.”

Indirekt: Die Verwaltung berichtete, man __________ alle Anträge __________ (bearbeiten).

Lösung: habe … bearbeitet

Aufgaben:

Bilden Sie den Konjunktiv I der Vergangenheit (Perfekt) aus den Verben in Klammern. Achten Sie darauf, ob das Verb mit haben oder sein gebildet wird.

1. Der Geschäftsführer räumte ein, die Firma __________ über Jahre hinweg erhebliche Verluste __________ (sammeln).
2. Medienberichten zufolge __________ die Brücke aufgrund mangelhafter Wartung __________ (einstürzen).
3. Die Behörde bestätigte, der Betrieb __________ seine Sicherheitsmaßnahmen den neuen Vorschriften __________ (anpassen).
4. Der Autor schreibt, die Aktivistin __________ ihre Forderungen trotz Widerstand erfolgreich __________ (durchsetzen).
5. Die Ermittler werfen dem Kassierer vor, er __________ über Monate hinweg Gelder __________ (unterschlagen).
6. Es wurde bekannt, das Projekt __________ letztlich an bürokratischen Hürden __________ (scheitern).
7. Der Zeuge behauptete, die Verantwortlichen __________ die Protokolle nachträglich __________ (ändern).
8. Der Forscher legt dar, das Netzwerk __________ sich in dieser Phase erheblich __________ (ausweiten).
9. Man vermutet, die Täter __________ unmittelbar nach der Tat über die Grenze __________ (fliehen).
10. Der Administrator erklärte, man __________ die Software-Aktualisierung bereits am Wochenende erfolgreich __________ (durchführen).

Lösungen Teil 2

1. habe … gesammelt
2. sei … eingestürzt
3. habe … angepasst
4. habe … durchgesetzt
5. habe … unterschlagen
6. sei … gescheitert
7. habe … geändert
8. habe … ausgeweitet
9. seien … geflohen
10. habe … durchgeführt

Teil 3: Konjunktiv I – Zukunftsformen und Passiv

Thema: Wiedergabe von zukunftsgerichteten Aussagen (werde + Infinitiv) sowie passiven Vorgängen in der Gegenwart (werde + Partizip II) und Vergangenheit (sei + Partizip II + worden).

Fokus-Vokabular B2: abschaffen, rentieren, entschädigen, reorganisieren, modernisieren, beeinflussen.

Beispiel:

Indirekt: Die Rektorin kündigte an, die Regelung __________ zum Jahresende aufgehoben __________ (werden – Passiv Gegenwart).

Lösung: werde … werden (bzw. einfach: werde aufgehoben)

Aufgaben:

Füllen Sie die Lücken. Beachten Sie die Vorgaben in den Klammern bezüglich Zeitform und Passiv/Aktiv. Achtung: Wo der Konjunktiv I im Plural mit dem Indikativ identisch ist, muss auf den Konjunktiv II (würden) ausgewichen werden.

1. Der Regierungssprecher versprach, die veralteten Regelungen __________ zeitnah __________ (abschaffen – Passiv Gegenwart, Plural!).
2. Der Finanzexperte prognostizierte, diese Maßnahme __________ sich innerhalb von fünf Jahren __________ (rentieren – Futur I, Singular).
3. Das Gericht urteilte, die Geschädigten __________ durch die Zahlung angemessen __________ __________ (entschädigen – Passiv Vergangenheit, Plural).
4. Der Berater wies darauf hin, dass die Verwaltung derzeit vollständig __________ __________ (reorganisieren – Passiv Gegenwart, Singular).
5. Es hieß in der Sitzung, die Produktionsanlagen __________ aufgrund des Budgetmangels nicht __________ __________ (modernisieren – Passiv Vergangenheit, Plural).
6. Die Opposition warnte, die sozialen Spannungen __________ sich ohne politische Reformen weiter __________ (verschärfen – Futur I, Plural!).
7. Der Direktor betonte, die historischen Dokumente __________ mit höchster Vorsicht __________ __________ (digitalisieren – Passiv Vergangenheit, Plural).
8. Die Notarin bestätigte, die Vollmacht __________ bereits im vergangenen Monat rechtskräftig __________ __________ (ausstellen – Passiv Vergangenheit, Singular).
9. Man befürchtet in Expertenkreisen, dieser Wirtschaftszweig __________ erheblich durch die neuen Steuern __________ __________ (beeinflussen – Passiv Gegenwart, Singular).
10. Der Vorsitzende kündigte an, die Versammlung __________ nach einer kurzen Unterbrechung __________ (fortsetzen – Passiv Gegenwart, Singular).

Lösungen Teil 3

1. würden abgeschafft (Ersatzform K2 wegen Plural)
2. werde … rentieren
3. seien entschädigt worden
4. werde reorganisiert
5. seien modernisiert worden
6. würden verschärfen (Ersatzform K2 wegen Plural)
7. seien digitalisiert worden
8. sei ausgestellt worden
9. werde beeinflusst
10. werde fortgesetzt

Teil 4: Die Ersatzform (Konjunktiv II anstelle von Konjunktiv I)

Thema: Wenn die Form des Konjunktivs I (oft bei der 3. Person Plural) exakt dem Indikativ Präsens entspricht, muss die Ersatzform (Konjunktiv II) verwendet werden.

Regel: Bei starken Verben wählt man die echte K2-Form (z.B. gäben, kämen), bei schwachen Verben nutzt man die würde-Form.

Fokus-Vokabular B2: reichen, übereinstimmen, schaden, beharren, verändern.

Beispiel:

Indirekt: Die Teilnehmer berichten, sie __________ (empfinden) die Bedingungen als unfair.

Lösung: empfänden (Da K1 “empfinden” = Indikativ. Echtes K2, da starkes Verb).

Aufgaben:

Setzen Sie die korrekte Ersatzform für die 3. Person Plural ein.

1. Die Sachverständigen warnen, die verfügbaren Mittel __________ (reichen) bei weitem nicht aus. (Schwaches Verb)
2. Die Investoren verlangen, die Manager __________ (sollen) ihre Strategien offenlegen. (Modalverb)
3. Die Forscher berichten, die Ergebnisse beider Studien __________ (übereinstimmen) weitgehend. (Schwaches Verb)
4. Zahlreiche Ärzte behaupten, die übermäßige Nutzung von Smartphones __________ (schaden) der Augengesundheit. (Schwaches Verb)
5. Die Vertreter der Gewerkschaft betonen, sie __________ (haben) ein Recht auf Mitbestimmung. (Hilfsverb)
6. Die befragten Zeugen erklärten übereinstimmend, sie __________ (können) sich an keine verdächtigen Vorgänge erinnern. (Modalverb)
7. Die Umweltschützer kritisieren, die Behörden __________ (missachten) die geltenden Umweltauflagen. (Schwaches Verb)
8. Mehrere Analysten erwarten, die Aktienkurse __________ (steigen) im kommenden Monat wieder. (Starkes Verb)
9. Die Verbrauchervertreter monieren, die Preiserhöhungen __________ (sein) völlig überzogen. (Prüfen Sie den K1!)
10. Die Journalisten gaben an, sie __________ (wollen) ihre Quellen nicht preisgeben. (Modalverb)

Lösungen Teil 4

1. würden reichen
2. sollten
3. würden übereinstimmen
4. würden schaden
5. hätten
6. könnten
7. würden missachten
8. stiegen (oder: würden steigen)
9. seien (K1 “seien” ist ungleich Indikativ “sind”. Keine Ersatzform nötig!)
10. wollten

Teil 5: Gemischte Anwendungen im professionellen Text

Thema: Einsetzung der korrekten Konjunktiv-Formen (K1 oder K2, Aktiv/Passiv, verschiedene Zeiten) in anspruchsvolle Sätze.

Fokus-Vokabular B2: benachteiligen, ersetzen, vorgeben, blamieren, aufstocken.

Beispiel:

Satz: Die Untersuchung kommt zu dem Schluss, das Verfahren __________ (sein) durch Fehler erheblich __________ __________ (beeinträchtigen – Passiv Perfekt).

Lösung: sei / beeinträchtigt worden

Aufgaben:

Füllen Sie die Lücken sinngemäß im Konjunktiv I (bzw. II, falls als Ersatzform nötig). Achten Sie exakt auf die Vorgaben in den Klammern.

1. Die Forscherin behauptet in ihrer Studie, ihre Methode __________ (verbessern – Futur I) die Diagnosegenauigkeit erheblich.
2. Die Prüfkommission bemängelte, die Interessen benachteiligter Gruppen __________ bei der Planung nicht ausreichend __________ __________ (berücksichtigen – Passiv Vergangenheit, Plural).
3. Der Angeklagte gab vor Gericht an, er __________ die Risiken seines Handelns völlig __________ (unterschätzen – Vergangenheit, Aktiv).
4. Die Pädagogen warnen in ihrem Bericht, Kinder __________ (verbringen – Gegenwart, Aktiv, Plural) heutzutage zu wenig Zeit im Freien.
5. In dem Antrag wird ausdrücklich gefordert, die Mittel für Bildung __________ erheblich __________ __________ (aufstocken – Passiv Gegenwart).
6. Der Ökonom erklärte auf der Tagung, die Inflationsraten __________ (sein – Hilfsverb für Vergangenheit, Plural!) im vergangenen Quartal unerwartet stark gestiegen.
7. Der Aufsichtsrat versicherte, das Unternehmen __________ zu keinem Zeitpunkt gegen Umweltauflagen __________ (verstoßen – Vergangenheit, Aktiv).
8. Die Medien werfen dem Politiker vor, er __________ seine Mitarbeiter in der Öffentlichkeit wiederholt __________ (blamieren – Vergangenheit, Aktiv).
9. Die Zulieferer drohen damit, sie __________ (kündigen – Gegenwart, Plural) die Verträge, falls die Zahlungen weiterhin __________ (verzögern – Passiv Gegenwart, Plural) werden.
10. Abschließend wird in dem Gutachten festgestellt, dass die technischen Mängel durch einfache Reparaturen nicht __________ __________ (beheben können – Passiv Gegenwart mit Modalverb, Plural).

Lösungen Teil 5

1. werde verbessern
2. seien berücksichtigt worden
3. habe unterschätzt
4. verbrächten (oder: würden verbringen)
5. werde aufgestockt
6. seien (K1 Plural von sein = “seien”, eindeutig vom Indikativ unterscheidbar!)
7. habe verstoßen
8. habe blamiert
9. würden kündigen / verzögert würden (Beide im Plural, beide brauchen K2-Ersatzform)
10. behoben werden könnten (K1 von können im Plural = können → Ersatzform K2 = könnten)