Teil 1: zu + Infinitiv mit trennbaren Verben
Thema: Infinitivkonstruktionen mit trennbaren Verben – „zu” steht zwischen Präfix und Verbstamm.
Fokus-Vokabular B2: durchsetzen, nachweisen, vorschlagen, zurückweisen, anerkennen, beitreten.
Beispiel:
Satz: Der Minister versprach, die Reform __________ (durchsetzen).
Lösung: durchzusetzen
Aufgaben:
Setzen Sie die trennbaren Verben in die korrekte Form mit „zu + Infinitiv” ein.
- Es ist dem Wissenschaftler gelungen, seine Hypothese experimentell __________ (nachweisen).
- Die Opposition hat die Absicht, einen Misstrauensantrag __________ (einbringen).
- Der Richter entschied, die Klage mangels Beweisen __________ (zurückweisen).
- Wir haben vor, dem Verein als Fördermitglieder __________ (beitreten).
- Die Gewerkschaft fordert die Arbeitgeber auf, die Tariferhöhung endlich __________ (anerkennen).
- Es fällt mir schwer, meine persönlichen Interessen völlig __________ (zurückstellen).
- Der Ausschuss beschloss, die Sitzung auf nächste Woche __________ (verschieben).
- Die Delegation bemüht sich darum, einen Kompromiss __________ (aushandeln).
- Der Zeuge weigerte sich, seine Aussage vor Gericht __________ (zurücknehmen).
- Es ist wichtig, bei Verhandlungen stets die Ruhe __________ (bewahren).
Lösungen Teil 1
- nachzuweisen
- einzubringen
- zurückzuweisen
- beizutreten
- anzuerkennen
- zurückzustellen
- zu verschieben
- auszuhandeln
- zurückzunehmen
- zu bewahren
Teil 2: zu + Infinitiv in Passivsätzen
Thema: Infinitivkonstruktionen im Passiv (Partizip II + zu werden).
Fokus-Vokabular B2: überprüfen, genehmigen, berücksichtigen, informieren, entschädigen, sanktionieren.
Beispiel:
Satz: Der Antrag verdient, gründlich __________ (überprüfen – Passiv).
Lösung: überprüft zu werden
Aufgaben:
Bilden Sie Passivsätze mit „zu + Infinitiv”.
- Die Bürger haben das Recht, über wichtige Entscheidungen rechtzeitig __________ (informieren – Passiv).
- Der Bauantrag wartet darauf, von der Behörde __________ (genehmigen – Passiv).
- Die Opfer des Betrugs verlangen, angemessen __________ (entschädigen – Passiv).
- Es ist notwendig, dass alle relevanten Faktoren bei der Planung __________ (berücksichtigen – Passiv).
- Der Verstoß gegen die Vorschriften droht, streng __________ (sanktionieren – Passiv).
- Die Dokumente müssen noch einmal sorgfältig __________ (prüfen – Passiv).
- Der Verdächtige fürchtet, wegen Steuerhinterziehung __________ (anklagen – Passiv).
- Die historischen Gebäude verdienen, denkmalgerecht __________ (restaurieren – Passiv).
- Die Mitarbeiter wünschen sich, in Entscheidungsprozesse stärker __________ (einbeziehen – Passiv).
- Der Vertrag pflegt, von beiden Parteien vor Unterzeichnung gründlich __________ (durchlesen – Passiv).
Lösungen Teil 2
- informiert zu werden
- genehmigt zu werden
- entschädigt zu werden
- berücksichtigt zu werden
- sanktioniert zu werden
- geprüft zu werden
- angeklagt zu werden
- restauriert zu werden
- einbezogen zu werden
- durchgelesen zu werden
Teil 3: zu + Infinitiv mit Modalverben (Ersatzformen)
Thema: Infinitivkonstruktionen mit Modalverb-Ersatzformen (haben + zu + Infinitiv / sein + zu + Infinitiv).
Fokus-Vokabular B2: einhalten, erfüllen, beachten, klären, lösen, vermeiden.
Beispiel:
Satz: Die Fristen __________ unbedingt __________ (sein + einhalten).
Lösung: sind … einzuhalten
Aufgaben:
Ergänzen Sie mit „haben/sein + zu + Infinitiv” als Ersatz für Modalverben.
- Alle Teilnehmer __________ die Sicherheitsbestimmungen strikt __________ (haben + beachten).
- Diese dringende Angelegenheit __________ noch heute __________ (sein + klären).
- Der Lieferant __________ seine vertraglichen Verpflichtungen vollständig __________ (haben + erfüllen).
- Solche Missverständnisse __________ in Zukunft __________ (sein + vermeiden).
- Die Studierenden __________ bis Semesterende drei Hausarbeiten __________ (haben + verfassen).
- Das komplexe Problem __________ mithilfe neuer Technologien __________ (sein + lösen).
- Wir __________ die Kosten noch genau __________ (haben + kalkulieren).
- Die Vorschriften __________ von allen Mitarbeitern __________ (sein + einhalten).
- Der Gutachter __________ den Schaden präzise __________ (haben + beziffern).
- Diese Frage __________ im Rahmen der Diskussion __________ (sein + erörtern).
Lösungen Teil 3
- haben … zu beachten
- ist … zu klären
- hat … zu erfüllen
- sind … zu vermeiden
- haben … zu verfassen
- ist … zu lösen
- haben … zu kalkulieren
- sind … einzuhalten
- hat … zu beziffern
- ist … zu erörtern
Teil 4: zu + Infinitiv mit reflexiven Verben
Thema: Infinitivkonstruktionen mit reflexiven Verben – das Reflexivpronomen bleibt erhalten.
Fokus-Vokabular B2: sich bewerben, sich einigen, sich beschweren, sich verpflichten, sich weigern, sich bemühen.
Beispiel:
Satz: Er hat vor, __________ auf die Stelle __________ (sich bewerben).
Lösung: sich … zu bewerben
Aufgaben:
Setzen Sie die reflexiven Verben korrekt ein.
- Die Verhandlungspartner haben endlich geschafft, __________ auf einen Kompromiss __________ (sich einigen).
- Der Kunde drohte damit, __________ beim Geschäftsführer __________ (sich beschweren).
- Die Firma hat __________ vertraglich dazu __________, die Umweltauflagen einzuhalten (sich verpflichten).
- Es fällt ihm schwer, __________ an die neuen Arbeitsbedingungen __________ (sich gewöhnen).
- Der Zeuge weigerte sich kategorisch, __________ zu dem Vorfall __________ (sich äußern).
- Wir bemühen __________ intensiv darum, __________ mit allen Beteiligten __________ (sich abstimmen).
- Die Studentin hat beschlossen, __________ für ein Auslandssemester __________ (sich bewerben).
- Es ist ratsam, __________ regelmäßig über aktuelle Entwicklungen __________ (sich informieren).
- Der Angeklagte versuchte vergeblich, __________ der Verantwortung __________ (sich entziehen).
- Die Delegation hofft darauf, __________ bald persönlich __________ (sich treffen).
Lösungen Teil 4
- sich … zu einigen
- sich … zu beschweren
- sich … verpflichtet
- sich … zu gewöhnen
- sich … zu äußern
- uns … uns … abzustimmen
- sich … zu bewerben
- sich … zu informieren
- sich … zu entziehen
- sich … zu treffen
Teil 5: Komplexe Satzstrukturen mit mehreren Infinitiven
Thema: Sätze mit mehreren Infinitivkonstruktionen oder verschachtelten Strukturen.
Fokus-Vokabular B2: ermöglichen, veranlassen, hindern, zwingen, erlauben, befähigen.
Beispiel:
Satz: Die neue Software ermöglicht es den Nutzern, Daten schneller __________ (verarbeiten) und effizienter __________ (speichern).
Lösung: zu verarbeiten / zu speichern
Aufgaben:
Ergänzen Sie die komplexen Sätze mit den passenden Infinitivformen.
- Der Vorgesetzte veranlasste seinen Mitarbeiter dazu, den Bericht noch einmal gründlich __________ (überarbeiten) und anschließend __________ (präsentieren).
- Die Pandemie hinderte viele Unternehmen daran, ihre Geschäftstätigkeit normal __________ (fortsetzen) und Gewinne __________ (erzielen).
- Die Behörde zwang den Konzern dazu, die Produktion vorübergehend __________ (einstellen) und Sicherheitsmängel __________ (beheben).
- Das Stipendium ermöglicht es begabten Studierenden, im Ausland __________ (studieren), ohne finanzielle Sorgen __________ (haben).
- Die Eltern erlauben ihrem Sohn nicht, bis spät in die Nacht __________ (ausgehen) oder Alkohol __________ (konsumieren).
- Die Ausbildung befähigt die Absolventen dazu, komplexe Probleme eigenständig __________ (analysieren) und Lösungen __________ (entwickeln).
- Der Anwalt riet seinem Mandanten dringend davon ab, vor Gericht eine Aussage __________ (machen) oder Dokumente __________ (vorlegen).
- Es ist wichtig, den Mitarbeitern die Möglichkeit __________ (geben), sich weiterzubilden und ihre Kompetenzen __________ (erweitern).
- Der Vertrag verpflichtet beide Parteien dazu, Stillschweigen __________ (bewahren) und keine Informationen __________ (weitergeben).
- Die Krise zwingt die Regierung dazu, unpopuläre Maßnahmen __________ (ergreifen), um die Wirtschaft __________ (stabilisieren) und Arbeitsplätze __________ (sichern).
Lösungen Teil 5
- zu überarbeiten / zu präsentieren
- fortzusetzen / zu erzielen
- einzustellen / zu beheben
- zu studieren / zu haben
- auszugehen / zu konsumieren
- zu analysieren / zu entwickeln
- zu machen / vorzulegen
- zu geben / zu erweitern
- zu bewahren / weiterzugeben
- zu ergreifen / zu stabilisieren / zu sichern





